המצלמה התבלגנה - בואו לסדר !

יאללה סדרו אותי :)

קוד המשחק:11210

אנחנו ממליצים לעבור על המצגת לפני המשחק!

-> -> למצגת לחצו כאן <- <-

משימה 12- אז רצינו לסכם...

קצת על מה שעברנו בקבוצה...
היה מהנה לעבוד על הבלוגים,
היה לנו ממש כיף לעבוד בעבודת צוות על הבלוג,
להצטלם ביחד ולצחוק.

עכשיו תורכם לתת ביקורת על הבלוג שלנו ובכך לסכם את מה שכולנו עברנו.
בבקשה לתת ביקורות אמיתיות ובונות. :)

קצת תמונות ..

 

משימה 10 - מצגת

קישור למצגת- לחץ כאן

המצלמה הנסתרת - עומר בר משה

מצלמה נסתרת היא מצלמה קטנה ש"מוחבאת" בתוך חפץ,כמו מצית.

מצלמה זו כמו מצלמה רגילה.רק שיותר קטנה,אך יכולה להיות גדולה כמו טלפון,ויכולה להיות קטנה כמו ג'וק. 

המצלמה הנסתרת בעיקר משמשת כמיקרופון למעקב אחרי אנשים,

למרות שדבר זה עלול לגרום לדברים רעים וגם טובים.

תמונות של מצלמות נסתרות:                     

                                                     

                                                         מצלמה מוחבאת מאחורי מתלה          מצלמה בינונית-

                                              מצלמה קטנה-                                                          מצלמה מוחבאת בשעון מעורר

שלבי התפתחות המצלמה

השלבים בהם בחרנו להתמקד במוצר שלנו :

1. המצלמה הראשונה (בגודל חדר...)
2. מצלמה על סטול (מוט) עם וילון
3. מצלמה צבעונית ראשונה על סטול.
   4. מצלמה צבעונית ניידת .
5. מצלמות אקסטרים ( 360 / gopro וכ'ו )

משימה 9-דיון על המצלמה

1. המצלמה הראשונה הומצאה בשנת 1826.
2. ניספור נייפס המציא את המצלמה הראשונה.
3. המוצר הומצא כדי לצלם אנשים וחפצים, לשמור זכרונות ולצלם אירועים חשובים.
4. החומרים שמהם היו עשויים חלקי המוצר כאשר נבנה לראשונה הם חומרים כימיים שהתגלו במאה ה19 כמו תמצית של כסף, וכלור, ותמציות כימיות אחרות שמשתנות את צבען כשהן באות במגע עם השמש.
5. היתרונות שיש לשימוש במוצר לעומת המצב לפני המצאתו הם שיכולים לתעד אירועים בקלות ויותר מדויק, בלחיצה אחת.
6. החסרונות שהיו לשימוש במוצר כאשר הומצא לראשונה הם שהיה צילום בשחור לבן בלבד, והצילום היה מטושטש.

משימה 8- חוקרים את המצלמה |ברי|

המצלמה היא מכשיר היוצר תמונה.

בשנת 1826 הומצאה המצלמה הראשונה שהייתה בגודל של חדר על ידי הממציא הצרפתי ניספור נייפס, אשר צילמה בשחור לבן. צילום צבעוני התאפשר בתחילת המאה ה-20. בזמן המצאת הטלפונים החכמים, צילום התאפשר גם בטלפון, אך צלמים מקצועיים המשיכו להשתמש במצלמה מקצועית.
תמונות:
מצלמה של פעם:                                                            מצלמה רגילה וחדשנית יותר:

מצלמה מקצועית:
                                                                                                         מצלמת טלפון חכם:

         

משימה 8 - רועי

צילום דיגיטלי

צילום דיגיטלי הוא צורת צילום המשתמשת בטכנולוגיה דיגיטלית כדי ליצור תמונות של עצמים. בטכנולוגיה זו נעשה שימוש באמצעות חיישן אלקטרוני כדי לעבד ולהקליט את התמונה כמידע דיגיטלי (קובץ תמונה), ולא כשינויים כימיים בסרט צילום כבמצלמת פילם אנלוגית. מעבד אינטגרלי DSP, ממיר את התמונה הנקלטת בחיישן המצלמה לקובץ מחשב באחד הפורמטים המקובלים, ושומר אותה בזיכרון פנימי או על כרטיס זיכרון מוליך למחצה, המשמש לאחסון התמונות. באמצעות טכנולוגיה זו תמונות ניתנות להצגה, הדפסה, אחסון, העברה ושידור, עיבוד ועשיית מניפולציות, ואירכוב מבלי לעשות שימוש בתהליכים כימיים.

מצלמה 360 - מצלמה שיכולה לצלם ב-360 מעלות ..תראו בעצמכם https://www.youtube.com/watch?v=0RPurvYriHI

משימה 8

יהונתן מוסרי:

מצלמה היא מכשיר היוצר תמונה ומאפשר לקבע אותה לאורך זמן. מבחינים בין מצלמה (באנגלית Stills Camera או Photo Camera) ובין מצלמת וידאו המצלמת רצף של תמונות, בדרך כלל באופן אלקטרוני (מצלמה המצלמת סרטים על גבי סרט צילום נקראת מסרטה). מקור השם העברי במילה "צלם" שמשמעותה דמות. מקור השם הלועזי "קאמרה" נובע מהמונח קאמרה אובסקורה, שפירושו בלטינית "חדר אפל". זה היה המנגנון המוקדם להטלת תמונות: חדר שלם שימש באופן דומה לחלק הפנימי של מצלמה מודרנית. באותה התקופה לא הייתה עדיין דרך לאחסן את התמונה (פרט לציורה), והיא אבדה ברגע שהסצנה המצולמת השתנתה. סרט הצילום שינה מצב זה כך שניתן לשמר תמונות. בשנת 1826 הומצאה המצלמה הראשונה על ידי הממציא הצרפתי ניספור נייפס, אשר צילמה בשחור לבן. צילום צבעוני התאפשר באופן מסחרי בתחילת המאה ה-20.

כיום מצלמות מצוידות לרוב בחיישן דיגיטלי, כך שהתמונה ניתנת לאכסון בכל מדיום דיגיטלי.

משימה 7- קלט ופלט

מיקרוגל - קלט : חשמל וידע , פלט : קרינה וחמום האוכל .

אופניים - קלט : בן אדם , ניסיון וידע . פלט : נסיעה "ירוקה " .

מכונת כביסה - קלט: חשמל , ידע , מים , אבקת כביסה . פלט : ניקוי בגדים , ויש מכונות שאוגרות את המים המלוכלכים .

מחשבון - קלט : סוללות / שמש , ידע . פלט : חישוב התוצאה .

2. מצלמה היא מערכת טכנולוגית מפני שיש לה קלט ופלט . וגם יש לה מספר מרכיבים שפועלים למען מטרה משותפת .

משימה 6 - רועי :

עכבר ( מחשב ) :

דרישות הכרחיות :

1. גודל שיתאים לכף היד .
2. צורה נוחה .
3. שהחוט שלו יהיה תקין / אם הוא אל חוטי , שיהיו לו בטריות תקינות .

דרישות רצויות :

1. צבע העכבר .
2. האורות ,אם הוא מוציא .
3. שיהיה אל חוטי או לא .

משימה 6-ברי גוטליב- הלפטופ

דרישות הכרחיות למוצר:

שיהיה קל.

שיהיה מהיר.

שיהיה לו סוללה ארוכה.

דרישות רצויות למוצר:

שיהיה בצבע שרוצים.

שלא יתחמם.

שיהיה נוח.

משימה 6 - יהונתן :

שולחן :

דברים הכרחיים :

1. רגליים שיחזיקו את השולחן כדי שיהיה יציב .

2. שהיה עשוי מחומר עמיד , חזק לדברים כבדים .

3. שהיה מספיק גבוה כדי שיוכלו לשבת מתחתיו .

דברים רצויים :

1. צבע השולחן .

2. הצורה שהשולחן בנוי .

3. המשקל של השולחן .

משימה 6 - עומר בר משה

                                              קלמר

דרישות הכרחיות לקלמר: 

לקלמר צריך להיות מקום להכניס את כל הציוד.

לקלמר צריך להיות ריצ'רץ' כדי שאפשר לפתוח.

לקלמר צריך שיהיה עשוי מחומר עמיד למים.

דרישות רצויות לקלמר:

לקלמר רצוי שיהיה לו צבעים שחור לבן וצהוב.

לקלמר רצוי שיהיה את שמי עליו.

לקלמר רצוי שיהיה לו ציורים עליו.

 

משימה 5 :

1. לדעתנו הפנס הוא מערכת טכנולוגית מפני שיש בו שילוב של רכיבים שמסודרים לפי הסדר ופועלים יחד למען השגת מטרה משותפת .

2. הצורך שממלא הפנס הוא להאיר מקומות חשוכים .

3. הבעיה המתוארת היא שלא היה חשמל והיה חושך בבתים .

ב הצורך שהיה לאנשים הוא שיהיה אור .

ג  הפתרון הטכנולוגי שהוצע לבעיה הוא פנס , נורה .

ד  הנורה היא מוצר טכנולוגי מפני שיש בה שילוב של רכיבים שפועלים למען מטרה משותפת .

משימה 4-בחירת מוצר ושם לקבוצה

בחירת מוצר טכנולוגי לחקור:

אנחנו בחרנו לחקור את המצלמה.

בחירת שם לקבוצה שלנו:

אנחנו בחרנו לקרוא לקבוצה שלנו "סלפי".

משימה 3 : התפתחות הטלפון

סדר התפתחות הטלפון מאז ועד היום ; 

תמונה מספר 3- בטלפון בגרסתו הראשונה לא היו מקשים או חוגה .

תמונה מספר 5- לטלפון בגרסתו השנייה התווספו חוגה עם מספרים ומבנה נוח יותר לאוזן .

תמונה מספר 2- לטלפון בגרסתו השלישית יש מקשים ומבנה מודרני יותר לתקופה ההיא.

תמונה מספר 6 - לטלפון בגרסתו הרביעית יש כפתור של רמקול , מסך להציג את המספרים , ועיצוב מודרני יותר .
תמונה מספר 8-הטלפון בגרסתו החמישית-טלפון ללא חוט, אך עדיין לא נייד, התווסף גם כפתור של ניתוק, ועיצוב מודרני יותר.
תמונה מספר 1-הטלפון בגרסתו השישית- הטלפון הנייד הראשון,עדיין כבד ולא נוח לשימוש.
תמונה מספר 7-הטלפון בגרסתו השביעית-כפתור כיבוי והפעלה, טלפון מתקפלת קל יותר ונוח יותר לשימוש.
תמונה מספר 4- טלפון קטן ונוח לשימוש, עם מסך מגע ואפליקציות, תמונות, סרטונים ומשחקים.

משימה 2:

רבקה מיכאלי-הטלפון :

1. אנשים העבירו ידיעות אחד לשני לפני המצאת הטלפון בכך ששלחו מכתבים אחד לשני בעזרת הדואר .

2. אנשים הגבירו בעבר את יכולתם להעביר ידיעות אחד לשני בכך שהם יכלו להתקשר לכל אחד בכל זמן והתקשורת נהייתה הרבה יותר זמינה .

3. הסיבות להמצאת הטלפון הן שהציבור רצה דרך יותר מהירה שבה יוכל לתקשר עם כל אדם בכל זמן .

4. היתרונות שיש לשימוש בטלפון לעומת השימוש בדואר הם :
    א. השימוש בטלפון מהיר הרבה יותר מהדואר (דואר מגיע אחרי כמה ימים , לעומת הטלפון שבו לא צריך כלל לחכות ) .
    ב. אנשים רצו לדבר ( מילים , לא כתב ) אחד עם השני.
   
5. החסרונות שיש לשימוש בטלפון לעומת השימוש בדואר הם :
 א. אנשים מוסרים מידע (לדוגמא: פוגעני וכו ) בלי לחשוב .
 ב. חשבון החשמל גדל בגלל השימוש המרובה בטלפון .

  

טכנולוגיה בחיי המשפחה

כיצד השפיעה הטכנולוגיה על חיי המשפחה?

הטכנולוגיה השפיעה על חיי המשפחה כך:

פעם כל המשפחה אכלו עוף ביחד בלי הסחות דעת,

אז המציאו את הטלוויזיה, וכל המשפחה הסתכלה בטלוויזיה תוך כדי האוכל,

אחר כך המציאו את האוזניות ונערים שמעו שירים תוך כדי האוכל,

אחר כך המציאו את הטלפון ואנשים דיברו בו תוך כי האוכל,

אחר כך הלבוש ניהיה מודרני,והמשפחה שינתה לבוש,

אחר כך המציאו אוכל אחר לכלבים, והכלב אכל אותו,

אחר כך הטלוויזיות ניהיו צבוניות,ומהירות יותר, והמשפחה החליפה טלוויזיה,

אחר כך המציאו משלוחים ומזון מהיר,ומשפחה הזמינה רק מזון מהיר,

אחר כך המציאו תספורות חדשות וצבע עתידי לשיער,והנערים צבעו את השיער,

אחר כך המציאו משקפי מציאות מדומה,והילד הקטן שיחק איתן,

ואז המציאו את הרובוטים, והם החליפו את הכלב האנושי והישן בכלב רובוטי.